Nuestro centro dispone de un orientador\/a compartido con el IESO.<\/p>\n
En Espa\u00f1a, los orientadores y orientadoras provienen de diferente formaci\u00f3n acad\u00e9mica inicial: licenciados\/as en pedagog\u00eda, licenciados\/as en psicopedagog\u00eda o licenciados\/as en psicolog\u00eda.<\/p>\n
Las funciones<\/span> de un orientador\/a son las siguientes:<\/p>\n La principal funci\u00f3n de los orientadores en esta etapa, es identificar necesidades educativas:\u00a0<\/span>en el centro, aulas y en alumnos<\/span><\/strong>\u00a0en concreto.<\/p>\n No hacen diagn\u00f3sticos cl\u00ednicos,\u00a0tienen la exclusiva<\/strong><\/span>\u00a0de detectar y \u201ccertificar\u201d necesidades educativas en general, espec\u00edficas de apoyo y especiales en particular.<\/p>\n Y para eso\u00a0realizan la evaluaci\u00f3n psicopedag\u00f3gica<\/span><\/strong>,<\/span> compartida con otros profesionales, pero que finalmente \u201cfirman\u201d los orientadores\/as.<\/p>\n La segunda funci\u00f3n que desempe\u00f1an es el asesoramiento psicopedag\u00f3gico a los\u00a0equipos directivos y<\/span> profesorado<\/span><\/strong>. Se supone que su formaci\u00f3n y cualificaci\u00f3n les capacita para ello.<\/p>\n Asesorar psicopedag\u00f3gicamente implica\u00a0ofrecer criterios, pautas, fundamentos, recursos\u2026 pedag\u00f3gicos y psicol\u00f3gicos<\/span><\/strong>. Esos criterios sirven para que se tomen las decisiones oportunas.<\/p>\n El apoyo a las familias y el asesoramiento en su labor educativa es otra funci\u00f3n profesional de primer orden. Atender a las familias, asesorarles, proporcionales apoyo forma parte del n\u00facleo de su profesi\u00f3n. La atenci\u00f3n\u00a0a las familias<\/span> con hij@s con necesidades educativas especiales <\/span><\/strong>debe ser prioritaria por las implicaciones educativas y sobre todo emocionales que esto conlleva.<\/p>\n Las familias\u00a0nunca deber\u00edan quejarse<\/span><\/strong>\u00a0de que no son accesibles o de que ponen impedimentos a recibirlos y atenderlos\u2026<\/p>\n La cuarta funci\u00f3n \u00a0que tienen los orientadores es la de coordinaci\u00f3n de recursos internos y sobre todo,\u00a0externos a los centros<\/span><\/strong>.<\/p>\n Hasta ahora han venido disfrutando de cierta \u201clibertad y autonom\u00eda de movimiento\u201d, lo que les permite conocer recursos y contactar con ellos.<\/p>\n La coordinaci\u00f3n\u00a0con servicios m\u00e9dicos<\/span>,<\/strong>\u00a0como pediatras, unidades de salud mental infantil, neuropediatras,\u00a0con<\/span> los servicios sociales\u00a0<\/span><\/strong>\u00a0y con\u00a0otros recursos de la comunidad<\/strong><\/span>\u00a0forma parte de su labor.<\/p>\n No pueden desempe\u00f1ar esas funciones si no realizan un esfuerzo de formaci\u00f3n continua. Los orientadores y orientadoras est\u00e1n obligados a seguir estudiando, a estar al d\u00eda de cuestiones psicopedag\u00f3gicas, de formarse con la f\u00f3rmula que cada uno considere m\u00e1s adecuada, pero no perder el tren del conocimiento. Hay ciertas cuestiones de las que no pueden \u201csaber de o\u00eddas\u201d.<\/p>\n CONCLUSI\u00d3N<\/strong><\/span><\/em><\/p>\n Recopilando, los profesionales de la orientaci\u00f3n en Infantil y Primaria tienen cinco l\u00edneas de acci\u00f3n o funciones que son:<\/p>\n Nuestro centro dispone de un orientador\/a compartido con el IESO. En Espa\u00f1a, los orientadores y orientadoras provienen de diferente formaci\u00f3n acad\u00e9mica inicial: licenciados\/as en pedagog\u00eda, licenciados\/as en psicopedagog\u00eda o licenciados\/as en psicolog\u00eda. Las funciones de un orientador\/a son las siguientes: Identificar necesidades educativas La principal funci\u00f3n de los orientadores en esta etapa, es identificar necesidades […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cpvirgendelaoliva.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/153"}],"collection":[{"href":"https:\/\/cpvirgendelaoliva.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/cpvirgendelaoliva.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpvirgendelaoliva.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpvirgendelaoliva.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=153"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/cpvirgendelaoliva.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/153\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2744,"href":"https:\/\/cpvirgendelaoliva.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/153\/revisions\/2744"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cpvirgendelaoliva.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=153"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\n
Identificar necesidades educativas<\/strong><\/em><\/span><\/h3>\n<\/li>\n<\/ol>\n
\n
Asesoramiento psicopedag\u00f3gico al profesorado<\/strong><\/span><\/em><\/h3>\n<\/li>\n<\/ol>\n
\n
Asesoramiento a las familias en su labor educativa<\/strong><\/span><\/em><\/h3>\n<\/li>\n<\/ol>\n
\n
Coordinaci\u00f3n con otros recursos<\/strong><\/span><\/em><\/h3>\n<\/li>\n<\/ol>\n
\n
Formaci\u00f3n continua<\/strong><\/span><\/em><\/h3>\n<\/li>\n<\/ol>\n
\n