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Administrador

ELEGIDOS LOS GANADORES DEL IX CONCURSO DE DIBUJO DE LA COMUNIDAD GENERAL DE REGANTES DEL CANAL DE BARDENAS “AGUA Y FAUNA”

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Con nuestros planes modificados este año, debido a la pandemia COVID- 19, no hemos querido desperdiciar el talento de todos los pequeños que han participado en el concurso de dibujo que por noveno año consecutivo llevamos celebrando, tres de los miembros de la Junta de Gobierno de la Comunidad General de Regantes del Canal de Bardenas, han hecho de jurado para valorar el trabajo que habían desempeñado los niños del Sistema de Bardenas, Jose Mª Vinue Presidente de la Comunidad, Miguel Angel Gallizo Secretario y Felipe Perez de Ciriza Vicepresidente, han tenido una tarea complicada para elegir a los ganadores que con tanta ilusión nos han presentado sus trabajos,

Los premios han sido repartidos de esta manera, queremos destacar que, en la categoría de educación especial, por decisión del jurado han decidido modificar los premios y han sido tres segundos premios este año.

PRIMER CICLO DE PRIMARIA A:

  • 1er Premio- VALE DEPORTIVO 150,00 € LEONARDO MALON ARILLA DEL COLEGIO CERVANTES DE EJEA DE LOS CABALLEROS
  • 2º Premio – VALE MATERIAL ESCOLAR 75,00 € STEFANIA CHINDRIS DEL COLEGIO VIRGEN DE LA OLIVA DE CARCASTILLO

SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA A:

  • 1er Premio- VALE DEPORTIVO 150,00 € LEYRE PEJENAUTE SEGURA DEL COLEGIO TERESA BERTRAN DE LIS DE CADREITA
  • 2º Premio – VALE MATERIAL ESCOLAR 75,00 € ROCIO ALGUACIL GABAS DEL COLEGIO CERVANTES DE EJEA DE LOS CABALLEROS

TERCER CICLO DE PRIMARIA A:

  • 1er Premio- VALE DEPORTIVO 150,00 € SHEILA GARCES LABARTA DEL COLEGIO CERVANTES DE EJEA DE LOS CABALLEROS
  • 2º Premio – VALE MATERIAL ESCOLAR 75,00 € ANGELA ABADIA CRUZ DEL COLEGIO     NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES DE EJEA DE LOS CABALLEROS

EDUCACION ESPECIAL A:

  • 2º Premio- VALE MATERIAL ESCOLAR 75,00 € JORGE SALVATIERRA DEL COLEGIO MAMES ESPERABE DE EJEA DE LOS CABALLEROS
  • 2º Premio – VALE MATERIAL ESCOLAR 75,00 € CARLOS LABORDA LAMARCA DEL CENTRO ADISCIV DE EJEA DE LOS CABALLEROS
  • 2º Premio – VALE MATERIAL ESCOLAR 75,00 € IÑAKI MUSGO GORRIA del COLEGIO SANTA ANA DE MELIDA

Agradecer la participación a todos los niños y colegios, ya que sin ellos no seria posible, y nos alegra ver que siguen poniendo el mismo empeño que ponían el primer año, este año el reparto de premios no podrá ser presencial en cada colegio, como lo hacíamos estos años anteriores, si no que a todos los ganadores les haremos llegar su premio a través del colegio, que durante los próximos días, nos pondremos en contacto con todos ellos.

Muchas Gracias a todos, y deseamos poder  pasar por los colegios ganadores del próximo año, ya que nos hace mucha ilusión poder visitar los colegios y enseñar a los niños el valor que tiene el agua en el sistema de Bardenas, aprovechamos esta ocasión para poder enviar a todos un mensaje de animo en este año tan duro que estamos teniendo y deseamos de corazón, que todos se encuentren en perfecto estado de salud.

DIBUJO DE STEFANIA CHINDRIS DEL COLEGIO PÚBLICO VIRGEN DE LA OLIVA

FINAL DE LA SEGUNDA EVALUACIÓN

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Estimadas familias, ya hemos terminado el segundo trimestre.

Un trimestre diferente, en el que habéis tenido que participar de forma muy especial en el proceso de enseñanza-aprendizaje de vuestros hijos e hijas.

 El profesorado también ha tenido que adaptar su manera de trabajar. Hemos realizado un gran cambio en la impartición de la docencia. Sabéis que en Infantil y Primaria, el contacto directo con nuestro alumnado es fundamental para este proceso. Sin él, tenemos la sensación de no completarla.

 Ha sido un reto del que, no tengáis ninguna duda, que todos y todas saldremos enriquecidos.

Ahora llega el momento de las vacaciones, unas vacaciones, sin lugar a dudas diferentes porque no podemos salir de casa.

Durante estos días el alumnado ha tenido que estar muy pendiente de las pantallas, para la realización de las tareas. Quizás sea momento de desconectarlas, de buscar un tipo de actividades que podamos realizar en familia: leer, hacer juegos, manualidades, dibujar, pintar, imaginar viajes, incluso cambiar la decoración de algún espacio de nuestra vivienda.

Sería importante romper la rutina, cambiar los horarios para divertirnos en familia y liberar la tensión acumulada, debe notarse que estamos de vacaciones.

Podemos atender a otras asignaturas importantes que hacen que poco a poco  vayamos  consiguiendo ese desarrollo integral de vuestros hijos e hijas.

Sería importante dedicar tiempo al diálogo sobre la convivencia, los problemas que estamos teniendo, lo que nos está enriqueciendo; la solidaridad, acercarles la visión de las personas cercanas, de nuestro entorno, que están trabajando para lograr que lo antes posible volvamos a la normalidad, valorar el trabajo de los demás, el papel que juegan ellos, a pesar de su edad, en todo lo que nos está tocando vivir; el agradecimiento, reflejado en los aplausos de las ocho; el valor de la familia, que no se les pase un día sin llamar a los abuelos y abuelas; la amistad, intentar llamar a nuestros amigos, pero también a ese compañero o compañera de clase, que sabemos que nadie va a llamar….

Estamos ante un tiempo nuevo, una experiencia que ha cortocircuitado nuestra forma de vivir y de relacionarnos, y precisamente por eso, es una oportunidad de crecimiento, de desarrollo y de maduración en muchos aspectos de la personalidad. Y sobre todo en los niños y niñas: la capacidad de adaptación, el afrontar situaciones nuevas, asumir nuevas responsabilidades, la experiencia del sentido de la comunidad familiar, local y global…. ¡Hay tantas cosas que pueden ser positivas….! que vamos a confiar en las infinitas posibilidades de los niños para aprender de esta experiencia.

No pensemos en los contenidos, porque todo esto es una magnífica lección de vida que tenemos que aprovechar, es un tiempo de aprendizaje nuevo muy enriquecedor.

Es una oportunidad que no debemos desaprovechar.

El profesorado también necesitamos tomar unos días de distancia,  para reposar, pensar y replantear nuestro trabajo. Todo ha sucedido demasiado deprisa y nos gustaría dar lo mejor que podamos para que funcionemos bien.

Estamos con mucho ánimo. Sabemos que vamos a vencer esta situación, que depende, en gran parte, de todos y todas y sabed que…….

EL PROFESORADO SE QUEDA EN CASA y os envía todo el cariño que siente por vuestros hijos e hijas, y que es mucho.

TAREAS PARA REALIZAR ESTOS DÍAS

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Estimadas familias:


Toca quedarnos en casa. En primer lugar haceros llegar todo nuestro ánimo para pasar lo mejor posible estos días tan difíciles y toda la prudencia para que cuanto antes podamos volver a la normalidad en nuestras vidas.

Es importante que sepamos trasladar a nuestros hijos la tranquilidad y seguridad que necesitan, al mismo tiempo que les hagamos entender que hay otros niños y niñas que están pasando su misma situación y que, quedándose en casa, están colaborando para mejorarla.

Creemos que a lo largo del día tenemos tiempo para hacer algo de ejercicio físico, juegos de mesa, manualidades, algún ratito “de pantalla” y mantener el ritmo académico.

No se puede dar clase como si estuviéramos en el cole. Tampoco pretendemos que las familias sigáis el ritmo escolar, pero sí que procuremos que realicen todos los días un rato de tareas que les ayuden a reforzar lo trabajado y evitar la desconexión del curso.

Para ello podréis acceder desde el enlace TAREAS PARA REALIZAR DESDE CASA (situado en la página de inicio a la derecha)

Una vez que hayáis accedido, tendréis que elegir el curso y el área en la que trabajar. Dentro de cada área o asignatura, éstas vendrán clasificadas por fechas, ya que el profesorado irá actualizando las mismas.

En Infantil, se han preparado unas carpetas con actividades diversas encaminadas a que os ayuden a que el tiempo pase de forma más divertida.

Podemos ayudarles a ir creciendo en responsabilidad y solidaridad. Es buen momento para que aprendan a hacerse la cama, a recoger su ropa, a barrer la casa, a cambiarle la arena al gato. Que se llamen entre los amigos y amigas, que aprendan a preguntarse “¿Cómo estás?” Que expresen lo que sienten, cómo viven esto… Que dibujen, pinten, recorten, que trabajen su creatividad, tanto en juegos como en habilidades.

Que esta situación sea una oportunidad para crecer en autonomía, en relación… que no aumente la desigualdad social ni la brecha educativa.

Todo el claustro agradece vuestra comprensión y colaboración. Os deseamos suerte a nivel familiar en esta pandemia que estamos viviendo.

Nos vemos pronto.

‘NO MÁS BARRERAS’

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El CPEIP Virgen de la Oliva se suma a la campaña #PaintGold, iniciativa de la ‘Federación Española de Padres de NIÑOS CON CÁNCER’, junto con sus 21
Asociaciones miembro, en las que se incluye ADANO.

Alumnado y profesorado nos hemos pintado dos rayas doradas en la cara y nos hemos fotografiado en grupo a las 12:00 horas.

Se ha elegido el color dorado porque el lazo de este color es un símbolo que
representa a los pacientes de cáncer más jóvenes de todo el mundo. El dorado honra su valentía y representa la esperanza en la lucha.

#PaintGold, #NoMasBarreras, #NoMoreBorders, #DíaInternacionalNiñoconCancer, @cancerinfantil, @Adano1989